Coöperatief Onderwijs is een onderwijsconcept waar vanuit eigenaarschap wordt samengewerkt. Dit zie je niet alleen terug in het pedagogisch- en didactisch handelen binnen de school, maar ook in de teamcultuur en het leiderschap.

Een voorwaarde voor het succesvol invoeren van Coöperatief Onderwijs is een uitgesproken vertrouwen in elkaar als team, in de teamleider en in de kracht van kinderen. Een team dat vanuit eigenaarschap samenwerkt vraagt om leiderschap dat ook vanuit dit principe werkt.

Je spreekt pas van Coöperatief Onderwijs wanneer alle drie deze elementen op orde zijn. Een schooldag bestaat uit zes duidelijk te onderscheiden pedagogische en didactische blokken. Deze worden vormgegeven vanuit de basisprincipes eigenaarschap en samenwerken.

Dan ontstaat er tijd en aandacht voor ieder kind, leren kinderen van en met elkaar, leren ze zelfverantwoordelijk keuzes maken en leren ze rekening houden met de ander. Kinderen worden zo door Coöperatief Onderwijs voorbereid op het leven in een moderne samenleving.

Coöperatief Onderwijs gaat uit van het pedagogische principe eigenaarschap en samenwerken. Bij eigenaarschap ligt de nadruk op de actieve en zelfstandige rol die de individu heeft t.a.v. het zich eigen maken van kennis en vaardigheden. En bij samenwerken wordt altijd uitgegaan van ieders bijdrage in combinatie met onderlinge afstemming. Vanuit deze Coöperatieve Onderwijs-gedachte geven wij vorm aan ons gehele aanbod. Tijdens de inspiratiebijeenkomst wordt een oriëntatie en inventarisatie gemaakt en op basis hiervan wordt een aanbod op maat gemaakt. Het volledige aanbod vindt u via de link hieronder.